在2014年庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

学院院长、党委书记  王世伦

（2014年9月10日）

老师们、同志们：

　　大家好！

　　日月轮转，光阴荏苒。从1985年第一个教师节到现在，中国的教育事业迈过了整整三十年如歌的岁月。30年沧桑巨变，30年春华秋实。今天,我们欢聚一堂，共度第30个教师节。在这个喜庆的日子，我代表学院党政，向辛勤工作在教学、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职工，致以节日的祝贺和亲切的问候！向关心支持学院教育事业的各界人士表示衷心的感谢！向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！

　　建院六年来，全体城院人，抢抓机遇、团结奋斗、攻坚克难、追求卓越，推动了学院教育事业的跨越发展、科学发展、和谐发展。从办学条件的改善到办学规模的壮大，从保障体系的完善到教学质量的提升，从教职工归宿感的增强到学院社会影响力的扩大，我们开创了一个又一个的城市奇迹，造就了一个又一个的城市神话。特别是从去年教师节至今，学院的工作业绩更是可圈可点，亮点凸出：

　　在这一年里，站在学院发展新起点上，全体城院人的决断明确而清晰：坚决反对“歇口气”的倾向，不能躺在成绩的功劳簿上，要以战略性思维和前瞻性眼光，回应学院发展和师生期待，学院先后召开两次具有战略意义和里程碑式的党委中心组学习会议，统一思想、凝聚共识，明确提出了“转型升级、增效提质”的战略目标，坚定确立了“跨越发展、科学发展、和谐发展”的总基调，及时调整了战略规划和部署，为学院教育事业改革发展描绘出了新的宏伟蓝图，一个新时代的大幕由此开启；

　　在这一年里，在学院跨越发展的关键时刻，全体城院人充分发挥“团结奋进，追求卓越”的学院精神和“执着、无畏、奉献、协作”的评估精神，励精图治、忘我工作，全力加强内涵建设，改善了办学条件，培育了一批特色专业和优势专业，以一流的业绩和优异的评价全票通过了省教育厅组织的对我院人才培养工作的评估；

　　在这一年里，我们以执着的信念和必胜的信心，加大教学科研和教学改革的力度，学院科研项目获得了第七届高等教育四川省教学成果三等奖，实现了教学成果奖零的突破；学院办学实践多次在全省重要会议上作为唯一院校，代表全省民办院校和高职院校进行了交流发言，学院办学成就得到了教育界、兄弟院校、社会、考生和家长的普遍认同，学院社会声誉日趋扩大；

　　在这一年里，我们以攻坚克难、爬坡破难的勇气，深入推进教育综合改革，确立了三大攻坚主题，细化了3大项10个方面62项主要任务，在强化高职教育理念、深化教育教学改革、优化组织架构、启动全面预算管理等关键环节和破解深层次难题上取得了重点突破；

　　在这一年里，我们以高位求进、追求卓越的决心和斗志，赢得了规模和效益双丰收，招生人数继续领跑同类院校，就业率继续保持在98%以上，办学“五个规模”呈现不同程度的增长，办学效益稳中有升，为改善办学条件、推进民生工程、改善教职工福祉、实施教职工住房补贴方案奠定了丰厚的经济基础；

　　在这一年里，我们以实事求是、讲求实效的工作作风和方法，深入开展了党的群众路线教育实践活动，学习教育扎实、查摆问题认真、开展批评深刻、落实整改见效，教育实践活动成果丰硕，得到了省委教育工委、省教育厅指导组的高度评价和充分肯定；

　　在这一年里，学院还以前瞻的眼光、办百年名校的信念和手笔，积极加强教师队伍建设，1名教职工获得正高专业技术职务，7名教职工获得副高专业技术职务,这样的成绩，在全省民办高校中绝无仅有。一年来，学院新进教职工43人，其中包括9名副高以上职称、21名双师素质教师，为师资队伍增添了新的活力。马国玉老师获得“全国优秀教师”荣誉称号。除此之外，为实现办百年名校的目标，学院全面推进眉山新校区的建设工作、办学条件的改善工作、信息化建设工作。等等。

　　老师们、同志们，这些成绩的取得，都离不开上级主管部门、社会各界和每个教职工家属的大力支持，都凝聚着了全体教职工的智慧和心血。刚才，学院隆重表彰过去一年里在教育教学和管理中做出突出成绩的8个先进集体和142名优秀个人。获奖代表们上台作了发言，他们结合自身工作生活实际，用质朴的语言、鲜活的事例讲述了各自在平凡的岗位上推进中心工作，力行师德规范，关爱学生健康成长的典型事迹，使我们深受教育。在他们身上集中体现了广大教职工对学生成长高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀、为人师表的高尚品德。希望受表彰的先进集体和优秀个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再立新功。希望全院广大教师学习弘扬他们的崇高精神和可贵品质，以先进模范为榜样，爱岗敬业，在本职岗位上做出新的成绩，为努力实现学院“转型升级、增效提质”的战略目标做出新的更大的贡献！

　　老师们、同志们，当前，全院上下正在认真贯彻落实党的十八大、十八届三中会会和全国职业教育会议精神，围绕实现学院2014年暑期党委中心组学习会议确定的“转型升级、增效提质”的战略目标，全力推动内涵发展瓶颈的突破、办学效益的提升、办学条件的改善、队伍建设的加强、综合改革的推进等各项工作。我们面临的任务非常繁重，我们肩负的责任十分重大。要实现学院的战略目标，最关键的还是要靠我们领导干部来引领，最根本的是要靠广大教职工来支撑。因此，充分发挥全院干部职工特别是广大教师的积极性和主动性显得尤为重要。今天是教师节，下面，我着重就教师的转型、师德师风建设、培育和践行社会主义核心价值观三个方面讲几点意见：

　　一是要加强学习提升，努力实现个人“转型升级”

　　2014年暑期党委中心组（扩大）学习会议，开启了学院“转型升级、增效提质”的大幕。学院成功“转型升级”，必须依赖办学理念和教育观念的转型升级、教育教学和管理的转型升级、教职工队伍知识素质和能力的转型升级。从现实情况看，要突破内涵发展瓶颈，我们专任教师的转型升级显得尤为迫切，这也是我们今后两三年到升本前，必须要下大力气加强师资队伍建设的一个重要原因。

　　要打造出一支能驾驭高等职业教育包括应用型本科教学要求，明晰人才培养目标、途径和方法的一线教师队伍，这就要求我们要以新的视角和更高要求来审视现有教师队伍现状，找到差距，通过切实有效的措施，使教师队伍尽快实现“转型升级”。

　　一方面，学院及相关部门，要尽快出台一系列方案，加快推进人力资源管理综合改革，通过工资、福利等一系列的政策调控，引导教师提升专业能力和学历职称，使队伍建设有新的高度；要构建教师分类引进机制，拓宽教师招聘渠道，改善教师队伍结构；要依托教师发展中心，统筹规划、分类指导，逐步构建符合学院发展和个人提升需要的教师培训体系等。这是从单位和组织的角度帮助教师实现“转型升级”。

　　另一方面，全体老师要高度重视，主动转型、加快转型。转什么型？如何转？每位老师都应当根据自身情况的不同，认真思考，确定自己要转什么？怎么转？在这里，我提供点建议，供大家参考。

　　一是个人基本条件的转型。要通过自我加压、进修深造、不断努力，促进个人基本条件的“换位升级”，包括学历和职称的提升，知识、能力、素质结构的改善等。

　　二是教育思想观念上的转型。要针对高职理念不够强、创新发展观念不够高等现状，通过“走出去，请进来”的办法，学习借鉴、拓展思维，逐步强化现代高职教育理念。

　　三是专业能力的转型。要坚定不移地摒弃传统学科型的陈旧的教学方法、教学手段，通过教学方法、教学手段的转型，提升专业能力的升级。部分老师还需要面对旧的、淘汰的专业停止招生的现实，要主动应对，积极开发、适应新专业、新课程。

　　四是产学研能力的转型。产学融合、校企合作是高职教育的基本途径，是体现职业教育的重要特征。我们老师特别是专业老师要通过参与校企深度合作、参加生产实践锻炼等机会，来提升我们的产学研能力。

　　五是职教科研能力的转型。我们办的是高职教育，我们不能仅仅停留在基础的学术研究上，还要着眼未来、着眼特色办学，面对职业教育搞科研，积极参与技术革新和技术研发，力争有自己前沿的科研成果，拥有自己的发明专利和产生较大经济效益的实体项目。如果我们老师都有这样的能力，多点开花，势必会办出高职特色，大大提升学院对区域社会经济发展的贡献率。

　　六是个人品味的转型。作为培养人、塑造人的授业解惑者和学生成长成才的引路人，我们老师的个人品味对学生影响很大。只有不断加强修养，严格自警自律，提升个人内在涵养与自信，养成朴实无华、严谨细致的作风，才能诹得学生的尊重，才能无愧于人民教师的光荣称号。这是我讲的第一点，要加强学习提升，努力实现个人“转型升级”。

　　二是要注重建德修行，自觉加强师德师风建设

　　教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个学生健康成长、办好人民满意教育的重任。我们要认真落实《教育部关于进一步加强师德师风建设的意见》，真正把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。

　　对于我们广大教师而言，我希望大家要做到“四个自觉”：

　　一是要自觉提升思想政治素质。牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，牢固树立热爱学校、热爱学生、热爱民办教育事业的政治观念，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求引领我们的学生健康成长。

　　二是要自觉树立正确的教师职业理想。增强我们的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，正确处理个人与社会的关系，自觉反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　三是要自觉提高职业道德水平。加强职业修养，模范遵守职业道德规范和《高校教师行为准则》，言传身教、为人师表，以自身良好的道德风范去影响和培养学生。

　　四是要自觉消除师德师风中存在的种种不良表现。如敬业精神不强，对教育教学工作敷衍塞责；不热爱学生，对学生漠不关心甚至歧视侮辱学生；没有职业操守，故意向学生吃、拿、卡、要；教书不育人、言行不一致、表里不如一，等等。首先要做到以上“四个自觉”，才能谈得上履行师德规范，才能推进树立良好形象、办好人民满意教育的办学目标。

　　除教师自觉外，我们还要构建起师德师风建设的长效机制和师德师风评价考核体系，实行师德师风“一票否决制”，积极倡导公平正义、诚信友善，坚决反对弄虚作假、坚决刹住歪风斜气，切实提高教师的职业道德修养，努力提升教师队伍师德师风的整体水平。这是我讲的第二点，要注重建德修行，自觉加强师德师风建设。

　　三是要坚持从我做起，带头践行社会主义核心价值观

　　党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求，他指出，“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础”。中办也下发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。高校是文化传承的重要阵地。

　　高校教师肩负着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命。带头践行社会主义核心价值观，是高校教师不可推卸的社会责任。这种践行，不仅仅表现为学高为师、身正为范的力量，更体现在立德树人、教书育人的点滴。就我们教师培育和践行社会主义核心价值观方面，我提三点希望：

　　一是社会主义核心价值观要进人才培养方案、进教学、进课堂。今后，要全面加强和改进大学生思想政治教育，要把培育和践行社会主义核心价值观内容纳入人才培养方案总体设计中，把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程，引导学生自觉追求“富强、民主、文明、和谐”的国家理想，弘扬“自由、平等、公正、法治”的社会价值，遵守“爱国、敬业、诚信、友善”的道德规范，努力把我们的学生培养成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的人。

　　二是要自觉成为社会主义核心价值观的践行者。践行社会主义核心价值观，不只是“你”的事情、“他”的事情，也是“我”的事情。要以“融入”落地生根，从我做起、从点滴做起、从身边事做起，在落细、落小、落实上下功夫，做到人人可为、人人必为、人人受益。要以身作则、率先垂范，坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格，感召学生、引领风尚。最近，学院设立了“四川城市职业学院好人榜”，希望通过设立好人榜，引导和激励广大师生以身边的凡人善举为榜样，争做社会主义核心价值观的积极践行者。

　　三是要遵守公民基本道德规范，养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。这“四德”内涵极为丰富。我的理解是，社会公德要以“爱”为核心，突出“关爱他人、爱护环境、奉献社会”三个方面；职业道德要以“诚”为核心，突出“忠诚学院、诚实敬业、诚信待人”三个方面；家庭美德要以“孝”为核心，突出“孝敬老人、爱抚幼小、和睦邻里”三个方面；个人品德要以“贤”为核心，突出“贤达高尚、豁达宽容、修身感恩”三个方面。我们深知，中华民族优良传统美德的传承要靠我们每个公民。因此，我们要主动加强个人“四德”工程建设，不断强化道德意识，提高道德修养，提升道德品质，促进全面发展，为实现学院“转型升级、增效提质”战略目标，提供强大的精神动力、思想保证、道德支撑和人文环境。

　　老师们、同志们，就在昨天上午，习近平总书记到北京师范大学慰问和看望教师时，提出了“四好”老师标准。他指出，“做好老师，要有理想信念。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往”；“做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”；“做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。好老师应该具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导”；“做好老师，要有仁爱之心。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦”。习近平总书记提出的“四好”老师标准，既是对全国老师的希望，更是对全国老师的要求。我们一定要像习近平总书记要求的那样，具有理想信念、具有道德情操、具有扎实学识、具有仁爱之心，做一个真正的“四好”老师！

　　老师们、同志们，新的学年已经开始，让我们站在新的起点上，以更加奋发昂扬的斗志、团结拼博的精神，在学院董事会的大力支持下，在学院党政的正确领导下，牢牢记住“转型升级、增效提质”的战略目标，继续发扬“团结奋斗、追求卓越”的学院精神，凝心聚力、真抓实干，为把我院建设成为“特色鲜明、国内知名”的民办高等职业院校而努力奋斗！

　　最后，祝全院教职工教师节快乐！祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！  谢谢大家！